録画放映

新風

政平　智春 議員

新風

• 令和８年第３回定例会

  6月11日(木) 一般質問

  １　安全・安心な市民生活の確立について
  　(1) ＰＦＡＳの健康への影響に関する本市の認識について
  　(2) 本市は日名内川流域の林地開発許可を出しているが、市民にとってどのようなメリット、デメリットがあると認識して許可したのか
  　(3) ＰＦＡＳが農業に与える影響をどのように把握しているか
  ２　本市の小・中学校における空調設備設置について
  　(1) 空調設備の設置状況について
  　(2) 体育館や特別教室などへの空調設備設置に関する今後の計画について

  　再 生　
• 令和８年第１回定例会

  3月4日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　安全・安心な学校づくりについて
  　(1)県教育長のメッセージの取扱いについて
  　(2)入・退校時の打刻は正確にされているか。また、持ち帰り仕事の実態はどのようになっているか
  　(3)入・退校時の打刻及び持ち帰り仕事の実態をどのように把握しているか
  ２　学校における人権教育の実施について
  　(1)市内の公共施設の塀にいじめのような落書きがあるのが発見されたことについてどのように受け止めているか
  　(2)学校における人権教育はどのように進めているか
  ３　県立高等学校の統廃合について
  　(1)県立高校の統廃合についての報道に対する本市の見解及び県教委への働きかけを行ったのかを問う
  ４　ＰＦＡＳの安全性について
  　(1)日名内川、梨和川、沼田川流域の耕作面積は何ヘクタールか
  　(2)ＰＦＡＳは分解されにくく人体や生物の内部に蓄積されやすいとの指摘があるが、その危険性をどう把握しているか
  　(3)本郷産業廃棄物最終処分場周辺の井戸水の安全性はどのように確保するのか

  　再 生　
• 令和７年第７回定例会

  12月12日(金) 一般質問

  １　歴史民俗資料館の展示について
  　(1) 常設展示では大きく分けて４項目の展示がなされているが、いずれも庶民の姿が展示されていないのはなぜか
  　(2) 当時の治安を守る仕組みやそれを担う人々についての展示がないのはなぜか
  　(3) 庶民、とりわけ農民の重い年貢に苦しむ姿も展示し、その苦しみを理解する必要があるのではないか
  
  ２　本郷産業廃棄物最終処分場について
  　(1) 今年１０月７日に三原市長名（生活環境課）で議員に送付された県による水質調査結果の根拠は何か
  　(2) 本市の上水道の中にもＰＦＯＳ及びＰＦＯＡが含まれているのか
  　(3) ＰＦＯＳ及びＰＦＯＡに毒性はないのか
  
  ３　ＪＲ呉線に対する対応について
  　(1) １１月９日の中国新聞朝刊で呉線の赤字について報じられたが、本市としての受け止めはどうか
  　(2) 本市としてどのような利用促進の取組を行っているのか

  　再 生　
• 令和７年第５回定例会

  9月11日(木) 一般質問

  １　歴史民俗資料館の展示について
  　(1) 常設展示では大きく分けて４項目の展示がなされているが、いずれも庶民の姿が展示されていないのはなぜか
  　(2) 当時の治安を守る仕組みやそれを担う人々についての展示がないのはなぜか
  　(3) 庶民、とりわけ農民の重い年貢に苦しむ姿も展示し、その苦しみを理解する必要があるのではないか
  ２　本郷産業廃棄物最終処分場について
  　(1) 本年２月議会で、県は県議会において事業者に対し「根本的」な原因究明を求めると答弁したとのことだったが、その後の状況はどうか
  　(2) 本年４月に搬入再開が許可されたが、事業者における汚染水を出さない措置はどのようになっているか
  　(3) 県への働きかけについては、本市だけでなく広域的な取組も検討しながら進めるとの答弁であったが、その後どのようになっているか

  　再 生　
• 令和７年第４回定例会

  6月12日(木) 一般質問

  １　本郷産業廃棄物最終処分場の問題について
  　(1) 県が４月２５日付で操業再開を許可したが、その根拠は何か
  　(2) 竹原市と共同で県に提出した要望書における「適正な維持管理」とはどのような意図か
  　(3) 今日まで４回の行政指導が行われ、搬入停止措置がとられたが、搬入再開を認めるにあたり、その都度原因究明はなされなかったのか
  　(4) 日名内川、梨和川、沼田川の汚染を食い止める措置をどう考えているか
  ２　教育条件の整備について
  　(1) 中学校における部活動の地域移行により、現在の超過勤務の実態はどうなっているか
  　(2) 入退校記録は適切に行われているのか
  　(3) 本年４月に県教育長から発出の「安心・安全な学校づくりに向けたメッセージ」について、発出から１カ月を経過しているが、本市はどのように学校現場へ周知しているか
  　(4) 自動採点システムの導入にあたり、安全性や確実性は担保されているか。また、学校とのコンセンサスは取れているか

  　再 生　

新風会

• 令和７年第２回定例会

  2月26日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　本郷産業廃棄物最終処分場の汚染水について
  　(1)現在、県の指導により搬入停止になっているが、市としてどのような情報を受けているか
  　(2)仮に、再度許可される場合には、汚染水の排出がないことが前提となるが、市としての考えはどうか
  　(3)日名内川、梨和川、沼田川を汚染させないために、本市としてどのような方策を実施するのか
  ２　買い物困難地域への対応について
  　(1)現在、本市としてどのような対策を講じているか
  　(2)生活が不便な地域への根本的な施策が必要だが、今後どのような計画があるか
  　(3)とりわけスーパーのない久井、大和、鷺浦の３町に対し、今後どのような対応をしていくのか
  ３　教職員の疲弊を軽減するために
  　(1)現在の教職員の状況は、疲弊の極みであるとの現場の声があるが、教育委員会としてどう受け止めているか
  　(2)教職員の業務を削減することができないか
  　(3)校務支援システムについて

  　再 生　
• 令和６年第６回定例会

  12月6日(金) 一般質問

  １ 本郷産業廃棄物最終処分場の汚染水について
  　(1) 今年１１月１１日の中国新聞の記事で基準超えのＢＯＤが検出されたことが明らかになったがその原因は何か
  　(2) ９月議会での質問以降、市としてどのような取組を行ったのか
  　(3) 今回明らかにされたＢＯＤの基準値超過についてはどの範囲まで及んでいるのか
  　(4) 県に建設許可の取消しを求めるべきではないか
  　(5) 水源保全条例に基づき立入検査を行うべきではないか
  　(6) 日名内川への排水口付近でサンプルを採集し、より正確な水質検査を行うべきではないか
  ２ 市民体育大会の採点について
  　(1) １０月１３日開催の市民体育大会において、閉会式直前に採点の変更による順位の変動というアクシデントが発生したがその理由は何か
  ３ 本市の学校現場で平和教育の実践は
  　(1) 県知事及び広島市長は日本原水爆被害者団体協議会のノーベル平和賞受賞についてコメントを出しているが本市ではどうか
  　(2) 本市における現在の平和行政・平和教育に関する取組は十分なのか
  　(3) 市教委は本市主催の平和祈念式典で朗読される小・中学生の作文を活用すると言っているが現状は

  　再 生　
• 令和６年第５回定例会

  9月12日(木) 一般質問

  １　本郷産業廃棄物最終処分場の排水について
  　(1) 処分場から日名内川に出ている排水口下流の河床に堆積している黄色い物質の成分は何か。また、下流のどの辺りまで堆積しているか
  　(2) この排水口から排出された水は、どの辺りまで流れているか
  　(3) 沼田川の水質検査は行っているのか
  
  ２　教職員の休憩について
  　(1) ６月議会の質問に対し「授業に穴が空くということはない」との答弁があったが事実として受け止めていいか
  　(2) 在校時間を正しく記録することが徹底されているか。システムを正しく使用していない例はないか
  　(3) 勤務時間を正確に打刻しないことが６月議会の答弁の「自主的に勤務していただく」ということなのか

  　再 生　
• 令和６年第４回定例会

  6月6日(木) 一般質問

  １　市立学校の教職員の人数は足りているか
  　(1) 市立学校の児童・生徒の人数は合計で何人か
  　(2) 生徒に対する教職員定数が決められているが本市では定数が遵守されているか
  
  ２　教職員の勤務時間のうち、休憩時間は守られているか
  　(1) 本市では、広島県教育委員会発出の労働安全衛生法第６６条の８の３等に基づく適正な勤務時間管理に係る通知の内容が遵守されているか
  　(2) パソコン等を整備し勤務時間を記録・把握することの趣旨、通常の記録方法及び自己申告による記録方法を周知しているか
  　(3) ワンクリック方式等による記録から勤務時間を適正に把握し、国指針を参考に定めた上限時間が適正に管理されているか
  　(4) 校外において業務に従事している時間を外形的に把握し記録しているか
  　(5) 所定の休憩時間を確実に確保した上で、勤務時間には実際に休憩した時間を含まないようにしているか

  　再 生　
• 令和６年第２回定例会

  3月8日(金) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  関連質問

  　再 生　
• 令和６年第２回定例会

  3月6日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　活断層の存在と影響について
  　(1) 本市及び県内の活断層の存在をどう把握しているか
  　(2) それらが引き起こす断層型地震が発生した場合、どの程度の震度が予想されるか
  　(3) その際の被害の想定は
  ２　能登半島地震と同程度の地震が起きたときの対応について
  　(1) 市民に対する安全確保の呼びかけ方法は
  　(2) 避難生活を維持するための準備はどの程度確立されているか
  　(3) 水、食料、トイレの確保は
  　(4) 高齢者、視覚障害者、車椅子利用者、乳幼児と保護者の避難所の確立及び児童・生徒の安全、健康、学力を守る体制について
  　(5) プライバシーの確保は
  　(6) 救援物資の搬送体制は
  　(7) 道路、橋梁の安全確保及び復旧体制は
  　(8) 土砂災害への対応及び復旧体制は
  　(9) ブロック塀などの事前の被害防止について
  　(10) ペットの避難について

  　再 生　
• 令和５年第７回定例会

  12月7日(木) 一般質問

  １　世界的に対応が求められているＳＤＧｓに対する本市の取組について
  　(1)ＳＤＧｓの取組を職員、教職員へ周知しているか
  　(2)この目標には１７項目が示されているが、１７項目に該当する各課が全て担当しているか
  　(3)市民向けの啓発活動はどのように行われているか
  　(4)小・中学校の児童・生徒に対する取組はどのように行われているか
  　(5)市内事業者に対する啓発はどのように行われているか
  ２　特別支援介助員の修学旅行添乗について
  　(1)特別支援学級の生徒の修学旅行に介助員として同行するのは公務か
  　(2)同行した場合、公務としての手当等が支出されるか
  　(3)その場合、市内の学校で介助者の手当支給に差があるのか

  　再 生　
• 令和５年第６回定例会

  9月8日(金) 一般質問

  １ 市立学校の教職員の休憩の取り方について
  　(1) 市立学校の教職員の休憩は取れているか
  　(2) 休憩の取り方について県教委通達が遵守されているか
  　(3) 不測の事態を想定し，授業時間を水増す設定をしていないか
  　(4) 学校現場で近年新たな課題が出ているが，それに対応した体制が組まれているか

  　再 生　
• 令和５年第４回定例会

  6月15日(木) 一般質問

  １　小学校の指導内容について
  　(1) 保護者から訴えがあった以下３点について事実をどう確認しているか
  　・児童が，授業中トイレに行きたい旨申し出た際，教師が「トイレに行く理由は何か」と質した
  　・さらに，児童は，授業が終わった後も，トイレに行った理由を言うために残された
  　・昨年１０月頃，児童の級友が，その教師から指名されて，答えられなかったら泣くまで立たせた
  ２　学校給食の完全無償化について
  　(1) 現在，全給食数は何食か
  　(2) 一食当たりの金額は
  　(3) 給食費を無償にするべきではないか
  

  　再 生　
• 令和５年第１回定例会

  3月1日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　ヤングケアラーへのサポートについて
  　(1) 令和４年度に実態調査したことが新年度の予算にどう反映されているか。生活，学力保障，進学，健康など具体的な内容について問う
  　(2) 継続的な支援が必要と考えるが，その体制は整えられているか
  　(3) 各担当課で課題があるが，連携体制は確立されているか
  ２　物価高騰により生活費の負担が増大している世帯に対するサポートについて
  　(1) 一昨年10月と昨年10月を比較して，市としては，どの程度物価が上昇していると認識しているか
  　(2) 物価高騰により生活が一層困窮している家庭に対し，どのようなサポート体制を構築しようと考えているか
  　(3) 新年度でどのような施策を講じるか
  

  　再 生　
• 令和４年第８回定例会

  12月9日(金) 一般質問

  １　ヤングケアラーの実態とその対策について
  　(1) 本市におけるヤングケアラーの実態は。また，数値と割合はどうなっているか
  　(2) 学校へ通学しながら，介護等を行っている児童・生徒の学力保障がどうなっているか
  　(3) その児童・生徒の高校，大学，専門学校への進学は保障されるのか
  　(4) 今後の本市としての対策をどう位置づけているか
  ２　法務省が設定している17項目の人権課題への対応について
  　(1) 法務省は，今日の我が国の人権課題として17項目を設定しているが，本市として職員にどのように周知しているか
  　(2) それぞれの課題に対し，各担当課でどのような研修を実施しているか
  　(3) 被差別当事者との連携はどのように実施しているか
  　(4) 今後の対応計画は各担当課で策定されているか
  

  　再 生　
• 令和４年第６回定例会

  9月8日(木) 一般質問

  １　本市の里山保全について
  　(1) 本市の里山の面積は
  　(2) 本市の里山の荒廃状況は
  　(3) 里山の荒廃によって起きる悪影響は
  　(4) 里山の荒廃と，害獣の増大の関係は
  　(5) 今後里山を活用する計画について
  ２　学校教職員の休憩時間の取り方について
  　(1) 令和３年第７回定例会と令和４年第５回定例会で質問をした，教職員の休憩の取り方について，どのように取り組んだか
  　(2) ８月18日の中国新聞朝刊１面に，教職員の半数が休憩時間に休憩が取れていない実態が報道されていたが，本市の状況はどうか。その背景として，デジタル対応や正規職員の減少によるしわ寄せが考えられるが，本市の要因はどうか
  　(3) 実態調査を行い，正確な背景を把握し，問題点を解決すべきではないか
  

  　再 生　
• 令和４年第５回定例会

  6月9日(木) 一般質問

  １　本市の観光施策について
  　(1) 本市における観光行政の展望をどう考えるか
  　(2) 本市の観光施策の中心的役割を果たすやっさ踊りの振興をどのように考えているか
  　(3) やっさ踊りについて，今は，振興協議会が中心の運営となっているが，市としては，何をどうサポートしているか
  　(4) やっさ踊りを課題として，全ての小・中学校の活動に取り入れられないか
  　(5) 「竜王みはらしライン」の景観を保つための今後の対処方針をどう考えているか
  ２　学校現場における教職員の休憩の取り方について
  　(1) 教職員が休憩を取れない実態を把握しているか
  　(2) 校内で適正に休憩が取れていない現場をどう指導してきたか
  　(3) どのような業務改善を行ってきたか
  

  　再 生　
• 令和４年第２回定例会

  3月2日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　円一町地区の市有空き地の活用について
  　(1)円一町地区にある空き地の活用はどう計画しているか
  　(2)円一町地区には大型遊具を備えた公園がないが，公園設置の考えはないか
  ２　旧中央図書館の活用について
  　(1)駅前に図書館が開館して，旧図書館は空いているが，将来計画はどのようにしているか
  　(2)本市には美術館がないが，本市出身の画家や劇画作家の作品の常設展示の場としてはどうか
  ３　和久原川及び西野川の安全性について
  　(1)平成３０年７月豪雨災害の被災箇所の復旧はどの程度の進捗率か
  　(2)両河川とも目視したところ，堆積土砂が存在しているが，安全性は確保されているか

  　再 生　
• 令和３年第７回定例会

  12月9日(木) 一般質問

  １　国道１８５号の安全確保について
  　(1) 国道１８５号（貝野－須波区間）の安全性についての認識は
  　(2) 危険な状況が改善されない理由は何か
  　(3) 令和２年第１回定例会で質問をしたが，その後，県との協議はどの程度進捗したのか
  　(4) 今後の見通しは
  ２　危険な通学路への対処について
  　(1) 現在，市内の小・中学校には危険な通学路が何か所確認されているか
  　(2) 平成２４年に実施された全国の通学路における緊急合同点検以降，本市ではどのように対処してきたか
  ３　学校現場における教職員の休憩の取り方について
  　(1) 教職員が休憩を取れない実態を把握しているか
  　(2) 校内で適正に休憩が取れていない現場にどう指導するのか
  　(3) どのような業務改善を行うのか
  

  　再 生　
• 令和３年第６回定例会

  9月10日(金) 一般質問

  関連質問

  　再 生　
• 令和３年第６回定例会

  9月9日(木) 一般質問

  １ 三原市発注の公共工事について
  　(1) 入札参加資格要件の一つにあげられる登録業者の格付けの基準は何か
  　(2) 解体を伴う工事について，Ａランクに格付けされている市内業者がいないため，受注機会が確保されないのではないか
  　(3) 大型事業などについて，分離発注またはＪＶ（共同企業体）方式により市内業者の受注機会を確保する考えはないか
  ２ 教育現場へのＩＣＴ導入について
  　(1) 校務支援システムの適切な運用により教職員の勤務時間は正確に管理されているか
  　(2) 現在，ＩＣＴ端末の放課後の管理はどのようにしているか
  　(3) 養護教諭，事務職員，栄養職員にＩＣＴ端末を貸与していないが，それで支障はないか
  　(4) ＩＣＴ端末の導入により負担や不安を感じている教職員も多いが，それらへの対処は
  ３ 砂防ダム，治山ダムの管理について
  　(1) 砂防ダム，治山ダムの適切な管理による機能維持について

  　再 生　
• 令和３年第４回定例会

  6月10日(木) 一般質問

  １　ＧＩＧＡスクールの推進について
  　(1)ＧＩＧＡスクールのメリットやデメリットは何か
  　(2)配布しているＩＣＴ端末の機種は市立小・中学校で同一か
  　(3)購入台数は何台で，校長，教頭，養護教諭，事務員等にも貸与しているのか
  　(4)ＩＣＴ端末の耐用年数や更新の経費負担はどれくらいか。古いＩＣＴ端末はどう処分するのか
  　(5)壊れた場合の修理費用は誰の負担か
  　(6)ＩＣＴ端末は児童・生徒が管理し，家庭に持ち帰るのか。その場合，重い荷物にならないか
  　(7)教職員のＩＣＴ端末はどのように管理するのか。個人情報等は入れないのか
  　(8)ネット環境が整備されていない家庭にどのように配慮するのか
  　(9)ＩＣＴ端末の操作に未熟な教職員が指導できない状況にどう対処するのか
  ２　広島県水道企業団設立について
  　(1)不参加自治体への調査は行ったのか。その調査結果はどうだったのか
  　(2)広島県水道企業団設立準備協議会規約第９条の「協議会での同意を得た上で，脱退することができる。」を，どのように解釈しているのか
  　(3)第１回準備協議会で出た意見「参加していない市町の参加要件等についても今後議論していく。」について，どのような方向で議論を進めるのか
  

  　再 生　
• 令和３年第１回定例会

  2月24日(水) 予算特別委員会付託議案　総括質問

  １　「デジタルファースト宣言」について
  　(1) 「誰一人取り残さない」とうたってあるが，デジタル機器に触ったこともない人にどう対応するのか
  　(2) 令和３年度予算の中で，デジタル化によって具体的にどのような行政を変革するのか
  ２　公共交通の利便性を充実させるために
  　(1) 旧三原地域の高齢者には，買い物や通院などの交通手段に困っている人が大勢おられるが，これにどう対処していくのか
  　(2) 通院や買い物のルートは人によって多岐にわたるが，可能な限りニーズに対応できるルート編成を事業者に求めるべきではないのか

  　再 生　
• 令和２年第10回定例会

  12月11日(金) 一般質問

  １ 三原看護専門学校の生徒募集停止について
  　(1) 昨年１２月に生徒の募集停止が発表されたが，市として，どのように対応してきたか
  　(2) このことに対し，本市としての認識はどうか
  　(3) このままでは，本市は医療過疎地域になるおそれがあるが，本市として今後どう対処するのか

  　再 生　
• 令和２年第８回定例会

  9月16日(水) 一般質問

  １ 市長当選後の市長の発言に対する見解について
  　(1) 「一人が集中できなくて，他のことをやっていたとします。その人は，発達障害を抱えているかもしれません。」の真意を問う
  ２ ８月１２日の新聞記事に掲載された市長のコメントについて問う
  　(1) 「買収事件につながったしがらみや」とあるが，この発言が事実であれば，前市長の買収事件とどのようなしがらみがあったと認識しているか。また，何を根拠に発言しているのか
  　(2) 「特定企業とのつながりを断つためだ。」との発言についても，事実であれば，特定企業とは何を指すのか。また，何を根拠にしているのか
  　(3) ８月２２日の新聞には「天満祥典前市長のカラーを払拭したい岡田市長による事実上の解任とみられる。」とあるが，市長には，天満祥典前市長のカラーを払拭する意思があるのか。また，その理由は何か

  　再 生　
• 令和２年第５回定例会

  6月12日(金) 一般質問

  １　観光振興について
  　(1) 海，山がそろっている街三原の魅力をどうアピールするか
  　(2) 海に親しむ体験型観光をどうアピールするか
  　(3) ニューヨークタイムズで「２０１９年行くべき５２カ所の旅行先」で７位にランクインした瀬戸内の島々の魅力をどうアピールするか
  ２　市営住宅の管理について
  　(1) 入居手続の際の連帯保証人について
  　(2) 風呂用ボイラーの故障時の対応について

  　再 生　
　　　戻る